Feeds:
Posts
Comments

Archive for the ‘Grafice, evolutie bebelusi’ Category

Am primit zilele trecute cea de-a doua carte de la Editura All, cu ocazia campaniei vALLuntar. Este vorba despre Ai grija de copilul tau, scrisa de Robert Pantell, James Fries si Donald Vickey. O carte excelenta, care n-ar trebui sa lipseasca din nicio casa cu copii. Bine structurata, usor accesibila, cu un limbaj clar, cu explicatii ale termenilor mai putin cunoscuti, cartea este un ghid ilustrat pentru parinti despre ingrijirea medicala a copilului.

  • Ce o face atat de valoroasa/indispensabila? Voi enumera mai jos cateva impresii favorabile:
  •  – exemplificarile
  • – citatele din experienta celorlalti parinti/copii trecuti prin experiente similare
  • – metoda foarte schematica usor de urmarit chiar si in momente critice (arsuri, fracturi, sufocari)
  • – se argumenteaza afirmatiile si explicatiile oferite
  • – se subliniaza unicitatea si particularitatile fiecaruia
  • – se fac trimiteri la bibliografie suplimentara si site-uri web, pentru cei care vor sa aprofundeze un anumit subiect.
  • – index-ul din finalul cartii cu ajutorul caruia poti gasi sfaturi legate de o anume problema medicala doar cautand dupa simptomul principal

              Cartea este construita in jurul afirmatiei: Puteti face mai mult pentru sanatatea copilului dvs decat poate face medicul dvs. Sunt partial de acord cu aceasta, tiand cont ca e  mai usor sa previi decat sa tratezi si ca, adesea, ca parinte, cunosti mai bine particularitatile copilului si uneori intuitia te ajuta sa gasesti raspunsurile/solutiile potrivite. Insa sunt si momente in care suntem nevoiti sa avem incredere in tratamentele recomandate de persoane specializate.

                Ghidul este structurat in cinci parti, partea a IV-a reprezentand inima ei, oferind informatii detaliate despre mai bine de 100 de probleme  medicale care pot aparea la bebelusi, copii si adolescenti. In prima parte gasim informatii despre nasterea unei familii, sarcina, nastere, alaptare, caracteristici generale ale corpului bebelusilor. Partea a II-a se opreste asupra dezvoltarii copilului, personalitate, comportament, toate structurate pe categorii de varsta, de la nastere la adolescenta. Partea a III-a ofera sfaturi pentru a avea un copil sanatos, oprindu-se adupra unor aspecte importante cum ar fi: crearea unui mediu sigur, farmacia de acasa, obiceiuri sanatoase, ingrijirea dintilor, ingrijirea profilactica. Ultima parte prezinta cateva diagrame de crestere si un mic tablou de familie in care pot fi trecute datele esentiale din istoricul medical al fiecarui membru.

Eu sunt incantata ca o am si imi ofera un sentiment de siguranta, de confort. Este un ghid plin de informatii practice, aplicabile zilelor noastre, cu fise de decizii usor de urmarit care contin 100 de simptome frecvent intalnite, cum sa ingrijesti copilul acasa si cand se impune sa mergi la doctor.

In final am sa redau un citat din experienta unei mame, citat care m-a sensibilizat si in care m-am regasit:

Eram total nepregatita pentru a fi aproape in totalitate responsabila pentru ingrijirea fetitei. De ce mi-am petrecut noua luni de zile gandindu-ma la nasterea care a durat doar 20 de ore in loc sa ma gandesc la viata alaturi de o fiinta care este dependenta de mine pentru urmatorii 20 de ani?

 Acest articolul face parte din campania vALLuntar iniţiată de Grupul Editorial ALL, o idee minunata izvorata din suflete deosebite.

Read Full Post »

            Recunosc ca m-a preocupat, inca inainte de a se naste Andreea, ce pot face pentru a avea un copil fericit. Studiind si rasfoind carti de specialitate am ajuns la concluzia ca reusita si fericirea sunt sinonime cu inteligenta. Un copil inteligent este un copil care reuseste sa se adapteze usor, care cauta si gaseste solutii inedite, care isi pune intrebari, care ridica probleme. Insa un copil inteligent nu este echivalent cu un copil cuminte. Si, recunosc, nici nu mi-am dorit si nici nu imi doresc un astfel de copil.

           Asa ca am incercat din prima clipa sa creez un climat adecvat pentru a pune in valoare toate caracteristicile genetice positive pe care le-a mostenit. (caci acolo nu mai pot interveni) Asadar am aflat cateva idei despre ceea c ear putea ajuta micutii sa fie fericiti:

–          crearea unei atmosfere relaxante si vesele

–          incurajarea copilului sa fie curios si sa cerceteze tot ce-l inconjoara (cu mentiunea ca trebuie securizata zona pentru a nu-l pune in pericol)

–          o alimentatie sanatoasa, echilibrata si variata este iar un aspect foarte important

–          scurtarea timpului petrecut in preajma unui televizor aprins (de preferat eliminarea lui de tot in primul an )

–          muzica este un element care are contributii majore in dezvoltarea micutilor (inca din burtica mamei)

–          cititul cu intonatie inca din primele luni de viata. (chiar daca cei mici un inteleg sensul cuvintelor, tonalitatea si inflexiunile din vocea povestitorului il vor face mai tarziu sa comunice mai usor). Se stie ca tonalitatea reprezinta 38 % din procesul de comunicare, 52 % ii revine limbajului non-verbal (mimica, gestica) si doar 7% cuvantului propriu-zis.

–          Miscarea in aer liber – ajuta oxigenarea creierului si aduce un plus de sanatate

–          Interactiunea cu alti copii ii ajuta sa isi dezvolte abilitatile de comunicare, relationare, acceptare a altor puncte de vedere, opinii

–          Momente de tandrete, de alint si masaj – sunt perfecte pentru dezvoltarea emotionala a copilului

–          Inscrierea la anumite sporturi, dans, invatarea unui instrument, inot, sah – ajuta la adaptarea copilului la situatii noi, insusirea unor reguli simple.

–          Jocul – se stie prea bine ca cei mici invata jucandu-se. Recunosc ca nu sunt adepta jucariilor de plus, care in numar mare sunt inutile, ocupa spatiu si sunt magazii de praf. Sunt utile cateva, ca modalitate de interactiune, pentru a putea constitui mici scenete, etc. Insa am preferat sa-i cumpar tot felul de jucarii educative, utile. Cum ? Punandu-mi mereu intrebarea ce abilitati i-ar putea dezvolta jocul respectiv micutei mele: rabdarea, indemanarea,  imaginatia, jocuri care-i dezvolta logia, orientarea in spatiu, sau poate abilitati lingvistice/matematice.

          Inca de cand era Andreea foarte mica, ne-am jucat, am pictat, desenat, construit din hartie, plastilina si alte materiale de prin casa. Am facut colaje, am insufletit ursuleti, girafe, iepurasi, am creionat fete triste sau zambitoare, am invatat animalutele construindu-le din ceea ce aveam la indemana prin casa, am lipit, am decupat, am mazgalit, am retusat si tot asa…. Am asezat toate lucrarile intr-un dosarel de care-i tare mandra si-l arata musafirilor asteptand aprecieri.

 Acum suntem la faza fiselor, adica diverse foi pe care le printez de pe diverse site-uri, prin care invatam notiuni de genul: mare/mic, lung/scurt, inalt/scund, exterior/interior, gros/subtire, mult/putin, cifrele, adunam pana la 10, literele, labirint, gaseste umbra, multimi cu obiecte de acelasi fel, gaseste diferentele, uneste punctele descoperind figura.

 Sunt tare mandra de ea cand o aud ca ma intreaba plina de nerabdare:

–          Mi-ai adus fise, mami?

      Le lucreaza cu incantare, cu entuziasm si in final, ii rasplatesc bucuria punandu-i o stampila cu super/ very good.

        Recunosc ca fiecare joculet, fiecare activitate pe care o facem impreuna ii dezvolta, pe langa abilitatile si cunostintele urmarite de mine, si rabdarea, curiozitatea de a afla lucruri noi, increderea in ea. Deja spune ca-i fetita mare si poate singura sa rezolve sarcini simple si e tare mandra de rezultat.

        Imi doresc un copil echilibrat, fericit, implinit, istet, care nu trebuie neaparat sa se supuna rigorilor, normelor si sabloanelor unei societati adesea obtuza. Desi sunt persoane care uneori contesta faptul ca la 11 luni deja facuse cunostinta cu culorile si tinea perfect creionul in mana, ca la 1 an jumatate stia toate literele de tipar, formele geometrice si culorile,ca la 2 ani facea singurica puzzle cu 25 piese,  ca la 3 deja stie toate cifrele si face adunari simple pana la 10 si cunoaste aproape toate literele mici de tipar, stie o multime de cuvinte in engleza, cantece si poezii, eu voi continua sa ii satisfac nevoia de cunoastere, atata timp cat este curioasa si dornica sa afle lucruri noi.

         Am fost de-a dreptul bulversata cand am aflat ca 80 % din inteligenta adultului se creeaza in primii 4 ani de viata. Atunci mi-am dat seama de rolul urias pe care-l am daca imi doresc un copil fericit si am decis ca ii voi dedica multe clipe din timpul meu, ca o voi stimula continuu pentru a-i dezvlota inteligenta. Voi ce faceti pentru a avea un puiut fericit?

Read Full Post »

Avem deja 30 de luni. Au trecut ca vantul si ca gandul si au adus cu ele zile minunate, momente delicate, ore de nesomn, secunde fermecate. 3o de luni care au venit ce un amalgam de sentimente, un noian de situatii inedite din care am invatat care-mi sunt limitele (rabdarii, fricii, bucuriei), o multitudine de evenimente nebanuite pe care le-am depasit sau poate care m-au depasit.

  • Fizic: piticuta se bucura de 13500g si vreo 93 de cm.
  • Socio-neuro-lingvistic- Se integreaza foarte repede in colectivitate, vorbeste bine in fraze coerente de 6-7 cuvinte, chiar si mai lungi. Stie deja sa recunoasca toate literele si cifrele , le rosteste in romana si in engleza. Stie o multime de cantecele – mai bine de 20 si vreo 3 si in engleza. Ii place sa lipeasca abtipilduri, sa modeleze plastilina, sa coloreze, sa se joace cu mingiile, sa danseze pe scena improvizata si la microfon, face puzzel cu 20 de piese- sigura, fara ajutor, la prima vedere.
  • A scapat de scutecul de peste zi, se spala pe dintisori in fiecare seara, manca singurica doar cand avem chef, nu mai folosim biberonul- l-am inlocuit cu canuta cu pai. Cu diversificarea stam bine: ciorbite, supite, mazare, spanac, orez, peste, ficatel, dovlecei umpluti, musaca, mamaliguta, paste, ou, fripturica, snitel, pizza, salata, rosioara, muraturi, branza, cascaval, iaurt, paine pe unt, mar, portocala, banana, mandarina, para, piersica. Ma bucur tare ca nu-i plac cartortofii prajiti… Oare pana cand?

Ne pregatim de gradinita, din toamna, pe care o asteapta cu nerabdare. Sper sa ii placa si sa se integreze usor si astfel sa mai dobandeasca putina independenta. Ma gandesc cu emotie la prima serbare, la faptul ca mai ieri eu paseam pe portile gradinitei si acum sunt in alta ipostaza, aceea de mamica… Am amintiri atat de vii si proaspete in suflet, incat imaginea mea la gradinita se suprapune cu imaginea Andreei in acest spatiu de joc si bucurie …. Rezultatul- emotii puternice, melancolie, bucurie… Undeva, uitat intr-un ungher ramane nostalgia acelor vremuri si teama de Mos Timp….

Read Full Post »

Continuam seria poeziilor indragite de Andreea. Printre ele se numara si Pisoiasul, din Rime cu codita a seriei Cartile Lucia Munteanu. Asa ca va invit sa ascultati poezia in interpretarea piticutei de 2 anisori.

Cat despre carti si toata seria Lucia Munteanu, trebuie sa recunosc ca sunt minunate, cu rime simple, usor de retinut, cu imagini sugestive si placute de cei micuti. Asa ca vi le recomand si sunt sigura ca cei mici le vor devora din prima clipa.

Click to play this Smilebox slideshow

Read Full Post »

Va surprinde titlul acestui post? Cam astea sunt noile preocuparile ale Andreei. Pe langa citit, desenat, lipit, cuburi, dansat, cantat, numarat au aparut si pasiuni noi.

Plastelina a primit-o cadaou cu ocazia aniversarii si se pare ca o incanta foarte tare. In mod special adora sa faca mingiute din ea, sa se joace cu omuletii realizati de tati /mami si sa-i dea pe toboganul in miniatura facut tot din plastelina. E drept ca avem o oarecare reticenta in a o lasa sa se joace cu plastelina din cauza mizeriei pe care o lasa in urma si de teama sa nu inghita sau sa si-o lipeasca in par sau cine mai stie pe unde. Ca de…au imaginatie piticutii, nu gluma!

Si de la plastelina, trecem in viteza la motocicleta cu 2 roti, fara pedale, speciala pentru cei mici. Asa ca da din picioare, prinde viteza, se suie pe orice panta din parca si o porneste curajoasa la vale…. Exercitiu pe care-l executa doar in prezenta lui tati si a lui buni. EU una nu am taria sa o las….

Avem insa si preocupari mai delicate, de domnisora: baletul. Anumite pasaje din Lacul lebedelor o incanta si ii trezeste dorinta de a se misca precum balerinele. Asa ca vine la mine spunanadu-mi: Ma invata mami! Ar trebui intai sa iau eu niste lectii de balet, insa cum greutatea nu ma lasa, o las sa-si foloseasca imaginatia si sa imite balerinele gratioase care plutesc in ritmul muzicii.

Click to play this Smilebox scrapbook

Read Full Post »

Am implinit pe 9 iulie 22 de luni. Ne apropiem cu pasi repezi de implinirea a 2 ani de cand existenta noastra s-a rotunjit, s-a implinit, este mai vie si mai profunda, plina de provocari interesante, de experiente noi si situatii limita. Au trecut ca un vis frumos aceste 22 de luni, ca o briza placuta in zori. Au fost momente placute dar si momente dificile, delicate, tensionate. Insa privesc faptura fragila, sensibila, delicata, jucausa si adorabila si imi soptesc ca toate clipele de deznadezje si durere sunt neinsemnate acum. Timpul are darul de a invalui in ceata clipele neplacute.

Si pentru ca am notat momentele importante din evolutia micutei, in speranta ca peste ani, sa ii pot povesti crampeie din copilaria ei, voi nota progrele pe care le-a facut.

La nivel neuro-motor: alearga bine, fara sa se mai impiedice, sare deja cu ambele picioruse deodata, sta intr-un picior cateva secunde, se suie pe scaun, urca si coboara singura treptele, se suie singura pe tobogan, are abilitati de a-si folosi cu dibacie degetelele: lipeste abtibilduri, desface fermoarul. Coloreaza, face turnuri din cuburi, reuseste sa imbine cele 2 vagoane ale trenuletului.

La nivel neuro-lingvistic: vorbeste foarte bine, in propozitii complexe. SIngurele cuvinete pe care le mai stalceste sunt : cubitei (biscuitei), imina (inima), captofiori (cartofiori) si cator (calculator). In rest pronunta corect cuvintele. Stie sa spuna si sa recunoasca toate partile corpului, facem gimnastica si sare sotronul. Repeta toate cuvintele noi pe care le aude si ii face foarte multa placere sa cante, sa danseze si sa recite poezii. Pronunta cateva cuvinte si in engleza – cam 25 si canta Frere Jaques- in franceza. Stie deja sa numere corect pana la 10, si cam 22 de litere din alfabet. Stie formele geometrice (patrat, triunghi, dreptunghi, cerc, oval, trapez) si deseneaza linii, puncte si cercuri.

Reuseste sa isi dea singura ciorapeii jos, face baita in cadita mare. Inca nu am reusit sa scapam de scutecele de unica folosinta, insa suntem pe drumul cel bun. In rest este foarte receptiva la tot ce este nou, ii place sa se joace cu copiii. Citim, mergem la biblioteca, la Ferma animalelor. Joaca golbal (= fotbal) cu mingea si a inteles in sfarsit ca jocul cu mingea implica 2 persoane.

Ceea ce ii face o deosebita placere in ultima vreme este sa lipeasca. Sunt carti speciale cu imagini si abtibilduri pe care le lipeste cu o dibacie fantastica la locul lor. A ramas inca pasionata de colorat si de citit, asa ca frecvent mergem la biblioteca sa imprumutam carti cu povesti.

Mananca foarte bine ciorbita, pilaf, carnita de la os (=ciocanele de pui), friptura cu piure, snitele, dovlecei umpluti. Preferatele ei sunt inca maslinele si cascavalul.

Read Full Post »

Stiu ca e o incercare indrazneata pentru o piticuta de 1 an si 9 luni. Insa abilitatile ei reusesc sa ma surprinda continuu. Uneori ma bucur si sunt tare mandra sa o vad atat de iscusita in a mestesugi literele, sunetele, cuvintele, alteori ma sperie viteza cu care absoarbe tot. E asemenea unei dune de nisip din desert: aparent statica insa in continua miscare, transformare, inghitind cu nesat razele soarelui si orice picur de roua, desfatandu-se la fiecare adiere de vant si declansand adevarate furtuni cand lucrurile nu merg in directia dorita de ea.

zwani.com myspace graphic comments
Ei si iata ca, daca prin martie spunea mandra: see you – ca Mickey Mouse, acum deja spune I love you, Hello, Hi Puppy Dog si canta cateva versuri din 5 little monkeys si Cantecelul literelor in engleza ABC. O face firesc, stalcit, ritmat, poznas, sfios, vesel, danasat… Totul depinde de stare, de prezentele din jur- prieteni apropiati, familie sau straini. Incantarea e maxima daca la final, efortul e incununat de un ropot de aplauze. Adesea chiar ea le cere: Aplaudam, toti, bravooo, Andreea!. Iar daca cineva incearca sa se eschiveze de la a-i recunoaste talentul si meritele, e apostrofat imediat, cu asprime: Tooooooti! Aplaudam!

Click to play this Smilebox greeting: lectia de engleza

Read Full Post »

Older Posts »